فهرست مطالب
توصیف وضع موجود:    ۳
” در حال حاضر بی انضباطی به عنوان مشکل  درجه اول مدارس در آمده است .”    ۳
علل و انگیزه ‌های ناسازگاری فرزندان    ۴
گرد آوری اطلاعات (شواهد ۱)    ۵
خلاصه یافته های اولیه    ۵
با یک جمع بندی روی جدول فوق به نتایج زیر دست می یابیم:    ۷
برخی توقعات نابجای دبیران    ۸
پیشنهاد راه حل    ۱۰
چگونگی اجرا راه حل    ۱۰
شواهد۲    ۱۲
اجرای طرح توسط همکاران دیگر    ۱۲
نتیجه    ۱۳
منابع :    ۱۴

توصیف وضع موجود:
من معلم هستم ، عضوی از خانواده بزرگ مدرسان که آنچه از علم و دانش اندوخته اند ، بی چشم داشت در طبق اخلاص نهاده و به جوانانی که روزی سکان دار کشتی اداره کشور خواهند شد می آموزند .
در سایه سالها تجربه، بارها و بارها شاهد دانش آموزانی بودم که نابسامانی های روحی و روانی نشات گرفته از دوران کودکی و یا مشکلات عاطفی و خانوادگی حال حاضر ، آنچنان آنها را عاصی و یاغی کرده که هر گونه چاره اندیشی جهت برقراری ارتباط با آنها را بی اثر می کند .
مرکز نظر سنجی ” گالوپ “۱ که به ارزیابی نگرش مردم نسبت به وضعیت مدارس می پردازد ، از دو دهه قبل همواره بی انضباطی را به عنوان  یکی از بزرگترین مشکلات مدارس عمومی دانسته و این مطلب را هر سال در شماره های سپتامبر نشریه ” فی دلتا کاپان ” ذکر کرده است . در واقع می توان گفت :
شامل۱۴صفحه