مقدمه

نخستین نکته ای که هنر آموزان باید بدانند این است که انگیزش انسانی یک موضوع بسیار پیچیده است صدها روان شناس زندگی خود را صرف کرده اند تاعلت نحوه رفتار انسان راکشف کنند  کوشش های آنان به موفقیت های زیادی  منجرشده است امروزه مانسبت به چند دهه ی قبل اطلاعات زیادی درباره ی این موضوع داریم اما این موفقیت ها بدین معنا نیست که درک و فهم ماکامل شده است و اکنون می توانیم به این دانش جدید تمام اشکال رفتارها و نگرش های ضد باروری در مدارس کلاسها رامتوقف کنیم اگرموضوع انگیزش انسان اینقدرساده بود هنر آموزان به حل بسیاری از مشکلاتی که با اندک انگیزش هنر جویان قابل رفع بود فایق می آمدند بنا براین هنر آموزانی که برای افزایش انگیزش تحصیلی هنر جویان فعالیت می کنند باید بینش و اهدافی متعادل داشته باشئد هنر آموزان  باید علاوه برداشتن اهدافی متعادل برای افزایش انگیزش تحصلی هنر جویان باید آگاه باشند که مجموعه ی یکسانی از شیوه های علمی که در تمام موفقیت موثر باشند وجود ندارد.